本文摘要：连日来，内乡县夏馆镇镇北中心小学坚决为学生展开线上答疑，让学生在家自学的同时，随时有教师展开指导，坚实积极开展疫情防控，全心投入线上教学。
连日来，内乡县夏馆镇镇北中心小学坚决为学生展开线上答疑，让学生在家自学的同时，随时有教师展开指导，坚实积极开展疫情防控，全心投入线上教学。 不掉落一个孩子。
考虑到今年学生家长过来工作太迟，孩子在家时间较长，在全体教师的希望下，学生100%都重新加入了在线答疑群。一位家长识字不多，会操作者自学系统，李建飞老师听闻后，戴着上口罩就去他家，手把手教会了家长怎么放作业，怎么看老师的对系统，家长特地打电话给学校表示感谢。在实际工作中，部分学生基础薄弱，老师积极开展一对一的辅导，受到家长的完全一致赞誉。
不给家长减少开销。 线上答疑活动积极开展以后，部分家长明确提出会介绍题目，不告诉孩子做到的对不对。
老师们就一个一个的检查，一个一个地有针对性的介绍，用集中于介绍与线上介绍结合的办法，有效地解决问题了家长的后顾之忧。 不想孩子产生沮丧的情绪。 线上教学比不上常规课堂教学的生动活泼，也没师生面对面交流。
因此在积极开展几天以后找到部分学生参予的积极性不低。针对这种情况，学校积极开展线上教学研究，研讨解决办法。
通过研讨，线上教学每天积极开展的文化科学知识答疑时间过长，学生自学负担重了，因此兴趣不低。学校就集中于常技科教师，每天决定涉及的音体美活动，同时政教处和少先队的组织了系列有意思活动，很大地非常丰富了学生每日自学生活。
经过几天的调整，学生参与率显著下降。 同时，各班主任拒绝同学们好书伴我行，每天坚决读者各类书籍，并乐意与家人共享读者的进账。练字不间断，一二年级同学每天半小时锻炼硬笔书法，拒绝姿势准确，书写规范、端正、干净；三四五年级同学每天半小时锻炼毛笔字。
本次疫情给学校工作带给了挑战，该校的老师们全员参予，大大探寻线上教学的新思路，线上教学从无到有到精。坚信，在今后的教学中，线上教学活动将给教育教学带给新的局面。
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